Se o progenitor de uma criança com deficiência denise 365 idade escolar, sabe que o sistema está quebrado

Como pai de 8️⃣ um filho de 17 anos chamado Alex * que tem autismo, uma gama de deficiências de aprendizagem e um raro 8️⃣ síndrome genética, juntamente com altos níveis de agressão quando estiver frustrado ou perceber uma ameaça, eu tenho testemunhado a luta 8️⃣ constante dele na escola. A frustração surge da falta de recursos e atenção necessária para atender às suas necessidades únicas. 8️⃣

As escolas estão falhando denise 365 nosso filho*

Meu filho não consegue frequentar uma escola regular porque eles simplesmente não conseguem 8️⃣ fornecer o suporte e os recursos adequados paradenise 365condição. Alex passa seus dias denise 365 casa enquanto esperamos por meses 8️⃣ para uma revisão dedenise 365financiamento da NDIS, sem muitas opções além de esperar por ajuda para conseguir um emprego. 8️⃣

Ele pertence numa sala de aula, mas a escola simplesmente não tem os recursos ou a formação adequada para 8️⃣ atender às suas necessidades complexas. Deixá-lo denise 365 uma sala de aula regular com outros 24 alunos frequentemente o deixava abalado 8️⃣ e sem opção de oferecer aulas com um relacionamento professor-aluno reduzido devido à falta de financiamento.

Nós, pais e professores, estamos lutando contra um sistema que simplesmente não 8️⃣ fornece os recursos necessários para crianças que enfrentam desafios de aprendizagem. Não é justo para nossas crianças, nós precisamos fazer 8️⃣ mais para garantir que elas tenham as mesmas oportunidades para obter sucesso na vida.