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a primeira característica, o Diário de uma Mulher Negra Louca 🌻 de 2005. Tyler Perry
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Os palestinos comemoravam a 76a
As forças israelenses bombardearam seis escolas da Agência das Nações Unidas de Assistência aos Refugiados Palestinos ♣️ (Unrwa) superbet l Jabalia, no norte do país; queimaram uma delas na área Nuseirat e destruíram três.
Isso foi apenas na semana ♣️ de 15 maio. De acordo com a ONU, 80% das escolas foram destruídas ou danificadas superbet l Gaza desde 7 outubro ♣️ 2024 e isso equivale ao scholasticide (destruição sistemática da educação palestina que está sendo realizada após o Nakba). No último ♣️ conflito descrito pelo Tribunal Internacional do Direito como plausivelmente genocida), os esquilasticidas passaram dessa destruição sistêmica para aniquilação total dos ♣️ estudos educacionais;
Nos primeiros 100 dias desta guerra, todas as 12 universidades de Gaza foram bombardeadas e totalmente ou parcialmente destruídas. ♣️ Juntamente com essa destruição inúmeras bibliotecas arquivos das editoras dos centros culturais salas da atividade do museu museus livros ♣️ livraria cemitério os monumentos superbet l materiais arquivísticos se transformaram a escombros ruínas o sistema educacional palestino sistemas conhecimento destruiram objetos ♣️ raros não é novo desde 1948: foi documentado Nak tem sido um ataque à educação palestina Sistemas Conhecimento
Recentemente, soldados israelenses ♣️ incendiaram as partes restantes da biblioteca de al-Aqsa University na cidade e se
grafaram sentados superbet l frente aos livros que ♣️ queimavam. Da mesma forma um soldado israelense recentemente filmou a si mesmo andando pelas ruínas do Universidade Al Azhar s ♣️ zombando dos esquilasticidas (escolástico) para rejubilar com o desaparecimento das universidades pela ocupação "Estamos começando uma nova temporada", disse ele ♣️ acrescentando: “Nunca vai começar”.
Através da destruição física de infra-estrutura educacional e cultural, o scholasticicide elimina os meios através dos quais ♣️ um grupo pode sustentar asuperbet lcultura (conhecimento), história do povo palestino. É uma característica fundamental para genocídio que é ♣️ importante na vida humana como parte integrante das nossas vidas humanas ou superbet l outras culturas culturais no tempo inteiro!
Os guardiões ♣️ desse conhecimento estão sendo mortos. A partir de abril 2024, segundo especialistas da ONU e do Ministério palestino dos estudos ♣️ superiores as operações militares israelenses mataram pelo menos 5.479 estudantes superbet l Gaza 261 professores universitários ao lado arquivistas ou ♣️ bibliotecas; observadores acreditam que algumas dessas pessoas podem ter sido deliberadamente alvo das mesmas ações – semelhante às formas como ♣️ o governo israelense historicamente assassinou intelectuais associados à Organização para a Libertação Palestina (OLP).
Aproximadamente 90.000 estudantes universitários palestinos tiveram seus ♣️ estudos suspensos; muitos serão levados a deslocamento forçado através do genocídio, já que Gaza tornou-se inabitável e isso poderia contribuir ♣️ para desintegro geográfico da organização – especialmente se os moradores forem expulso no Sinai (Egito), apesar das reafirmações feitas pelo ♣️ ICJ sobre Israel implementar imediatamente as medidas provisóriaes tomadas pela corte superbet l 26 janeiro - incluindo o fim dos ataques ♣️ militares na cidade egípcia Rafah
O escolástico também se intensificou na Cisjordânia, onde os militares israelenses invadiram instituições educacionais com frequência; ♣️ prenderam ou detiveram estudantes.
Para os palestinos, espaços educacionais têm historicamente funcionado como locais importantes para a aprendizagem e luta revolucionárias; ♣️ preservação cultural da conexão entre geografia fragmentada com uma base fundamental de capacitação social superbet l direção à libertação dos refugiados. ♣️ Isso ainda é verdade porque acadêmicos palestino-palestinos continuam sobrevivendo apesar do colapso das infra estruturas sociais que causaram o declínio ♣️ na educação pública ou perda escolar por parte deles (e também pelos estudantes).
Muitos acadêmicos deslocados superbet l Gaza querem permanecer ou ♣️ retornar imediatamente a suas casas e terras, reconstruir as instituições educacionais que são um pilar central parasuperbet lvida coletiva.
sumud
Em ♣️ uma poderosa carta aberta recente, estudiosos superbet l Gaza apontaram que "a reconstrução das instituições acadêmicas de Faixa não é apenas ♣️ questão educacional; ela prova nossa resiliência e determinação para garantir um futuro às gerações vindouras".
O que é urgentemente necessário, com ♣️ princípios de solidariedade para os acadêmicos e estudantes da Gaza. Como disseram estudiosos gazanos: "Construímos essas universidades a partir das ♣️ tendas E as barracam Com o apoio dos nossos amigos Vamos reconstruí-las mais uma vez".
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