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As crianças estão enfrentando uma perda "brutal" de espaço e tempo para brincar na escola, alertaram professores.
Uma combinação de fatores 🍌 é comer o tempo que as crianças passam fora, e terá sérias implicações para seu bem-estar.
Uma análise do Guardian sobre 🍌 o espaço disponível para crianças de escolas estaduais na Inglaterra revelou que milhares estão frequentando as faculdades com muito pouco 🍌 espaços externos, e dados governamentais mostram mais das 300 instituições têm menos dos 1.000 metros quadrados. Em quase mil unidades 🍌 escolares há 10 m2 por aluno
Novas pesquisas inéditas do Instituto de Educação da UCL, vistas pelo Guardian mostraram uma tendência 🍌 contínua para baixo na quantidade aposta ganha 10 tempo que as crianças têm no horário das brincadeira.
As demandas do currículo aumentaram e 🍌 continuam a diminuir o tempo fora, enquanto as faltas de pessoal estão reduzindoaposta ganha 10capacidade para supervisionar os tempos livres.
As 🍌 escolas da Inglaterra e do País de Gales enfrentam decisões financeiras difíceis, que estão tendo um impacto no financiamento para 🍌 cuidar dos motivos. Professores na área estadual disseram estar precisando urgentemente dinheiro pra melhorar as instalações básicas das crianças
Os edifícios 🍌 escolares estão desmoronando, já que muitos foram construídos com Raac (concreto aerado autoclavado reforçado) e não foi substituído dentro de 🍌 aposta ganha 10vida útil. Em alguns casos os playgrounds são usados para hospedar salas temporária? - sala temporário: isso está aperta 🍌 o pequeno espaço das escolas onde as crianças passam tempo fora do local da escola;
Damien Jordan, chefe da escola primária 🍌 Fairlight aposta ganha 10 Brighton disse ao Guardian que fez o possível para deixar as crianças brincarem com apenas 800 metros quadrados 🍌 de espaço exterior.
"Somos uma verdadeira escola do centro da cidade", disse ele. “Temos crianças que saem daqui aposta ganha 10 sexta-feira, voltam 🍌 para o apartamento e não vão sair novamente até voltarem aqui na segunda de manhã”.
"Temos que ser o jardim deles, 🍌 a bola de futebol e um espaço onde os pais possam conversar com amigos."
Jordan disse que viu o jogo ser 🍌 retirado do dia da escola ao longo de seu tempo no ensino.
"Sou cabeça há 22 anos", disse ele. Agora estamos 🍌 tentando aprender muito mais no mesmo período do dia, o currículo significa que a partir dos seis ou sete ano 🍌 de idade jogo se foi... é brutal e as crianças não estão prontas As salas mudam para um espaço livre-fluxo 🍌 como uma sala."
Damien Jordan: "O currículo significa que a partir de seis ou sete anos, o jogo se foi."
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: Linda 🍌 Nylind/The Guardian
James Bowen, secretário-geral assistente do sindicato dos líderes escolares NAHT também estava profundamente preocupado com o "currículo sobrecarregado" e 🍌 a carga que ele coloca sobre professores ou crianças. O significado disso é: “pode ser um desafio garantir tempo para 🍌 cobrir tudo – incluindo assegurar uma hora de brincadeira no dia da escola”. A Nath gostaria muito mais aposta ganha 10 ver 🍌 redução nos conteúdos curriculares das escolas ter espaço suficiente não só na vida escolar mas ainda outros aspectos.”
E a diretora 🍌 Tina Farr, da escola primária St. Ébbes aposta ganha 10 Oxford disse que nada era mais importante do Que garantir aos alunos 🍌 espaço e tempo para brincarem: "Apenas ligue as notícias de hoje (s) você verá uma crise mental infantil na saúde 🍌 das crianças." Precisamos começar com escolas saudáveis no desenvolvimento criança saudável; podemos dar-lhes seis horas por dia nutritivo nutrindo os 🍌 filhos sem deixar cair".
Enquanto isso, os alunos das melhores escolas privadas da Inglaterra desfrutam de mais do que 330 metros 🍌 quadrados cada um dos espaços verdes. Uma investigação revelou o Guardian Investigation Muitas dessas instituições oferecem atividades esportivas ou ao 🍌 ar livre diariamente e enfatizaaposta ganha 10crença na importância vital para a mente jovem no desenvolvimento deste tempo exterior (ao 🍌 vivo).
Especialistas e professores estão ligando a crescente questão aposta ganha 10 todo o setor escolar estadual ao aumento dos problemas de saúde 🍌 mental entre os jovens. Em 2024, segundo dados do NHS um terço das crianças com idades compreendidas nos 8 🍌 aos 25 anos tinha provavelmente problema na área da Saúde Mental
Mas como a eleição se aproxima nem o conservador, tampouco 🍌 os trabalhistas manifesto reconhece que este link. Ambos as partes prometeram expandir serviços de saúde mental nas escolas e conservadores 🍌 dizem também vai exigir duas horas por semana PE s mas consenso especialista é: crianças precisam pelo menos uma hora 🍌 ao dia do exercício físico um nível aposta ganha 10 muitos duvidam eles estão alcançando
Helen Dodd, professora de psicologia infantil na faculdade 🍌 médica da Universidade Exeter e especialista no vínculo entre brincar com a saúde mental das crianças disse que as Crianças 🍌 precisavam urgentemente ter mais tempo fora para jogar. "Meu histórico é aposta ganha 10 Saúde Mental". Eu continuo ouvindo falar sobre o 🍌 tratamento necessário às suas próprias filhos? Bem... Espere um minuto – por quê estamos colocando tanto esforço num Tratamento quando 🍌 podemos dar-lhes uma oportunidade maior ao seu redor do mundo?"
"Isto é fruta de baixa capacidade. Antes que gastemos dinheiro aposta ganha 10 🍌 conselheiros, tratamentos - deixe as crianças brincarem mais fora quando estiverem na escola."
Mas ela disse que muitos espaços escolares não 🍌 eram adequados para o propósito. "Os ambientes aposta ganha 10 quais estamos colocando crianças Não são projetados poraposta ganha 10saúde ou felicidade 🍌 E a equipe da escola está nos dizendo isso devido às pressões colocadas sobre eles pela realização educacional, Eles podem 🍌 priorizar brincadeiras ao ar livre ”.
“Sabemos que a ciência mostra as crianças precisam estar na natureza – precisamos encontrar maneiras 🍌 de garantir às pessoas isso”.
Ela disse que muitas barreiras foram colocadas no caminho das crianças saírem. "Espero estar aposta ganha 10 uma 🍌 fase de pré-mudança, pois estou vendo mais interesse por brincadeiras desde a pandemia; embora eu não diga ainda ver mudanças 🍌 reais". As escolas só tentarão oferecer jogos se o governo estiver interessado e tiver alguma possibilidade para ser adotado como 🍌 prática maior."
Dodd disse que o seu olhar nas escolas era parte de um quadro mais amplo e preocupante: "As crianças 🍌 estão perdendo espaço, tempo para brincar aposta ganha 10 todos os lugares".
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“Os cortes severos nos orçamentos dos conselhos significam que os municípios locais muitas vezes não priorizam espaços de jogos ao 🍌 ar livre.”
: Reprodução/Alamy
O Dr. Jackie Applebee, um GP aposta ganha 10 Tower Hamlets Londres Oriental disse: "Há evidências convincente de que 🍌 o exercício beneficia a saúde mental e particularmente os exercícios ao ar livre; portanto aqueles com menos acesso aos espaços 🍌 verdes externos são desfavorecidos".
“Os cortes severos nos orçamentos dos conselhos significam que os Conselho de Administração locais muitas vezes não 🍌 priorizam espaços para brincadeira ao ar livre e as reduções no orçamento da educação significaram, inevitavelmente a escola – fortemente 🍌 inspecionada ou penalizado - necessariamente priorizará o espaço aposta ganha 10 sala sobre um playground.”
A crise segue décadas aposta ganha 10 que as autoridades 🍌 locais e escolas estaduais venderam seus campos de jogo, com cerca 10 mil vendidos sob os conservadores entre 1979 a 🍌 1997, várias centenas vendidas desde então.
Até 2012, os regulamentos governamentais exigiam que uma escola secundária com mais de 600 alunos 🍌 precisasse 35.000 metros quadrados dos campos, o equivalente a cerca 58 m2.
Mas sob Michael Gove como secretário de educação, o 🍌 governo abandonou os requisitos e introduziu novas regras que significavam escolas tinham apenas para fornecer um "espaço ao ar livre 🍌 adequado" não especificado.
O Departamento de Educação defendeu a mudança como tornando "mais fácil e mais barato" abrir novas escolas, com 🍌 algumas instituições gratuitas abrindo aposta ganha 10 blocos remodelados oferecendo pouco espaço externo.
Mas uma análise do Guardian da propriedade escolar, extraída de 🍌 figuras governamentais mostra que essas mudanças levaram a milhares e crianças frequentando escolas com pouco ou nenhum espaço externo. Mais 🍌 das 300 faculdades têm menos dos 1.000 metros quadrados (m2) mas pelo Menos 20 não tem mais espaços externos aposta ganha 10 🍌 tudo o resto! Perto daqueles mil colégios os alunos possuem menor número por aluno 10 m2. E as universidades estaduais 🍌 nas áreas carente inglaterranas apresentam um mínimo total reduzido no exterior: 18% menores são aquelas instituições privadas nos bairros pobres;
Steve 🍌 Chalke, chefe do Oasis Trust que administra escolas aposta ganha 10 áreas carentes da Inglaterra disse às autoridades locais não estavam mantendo 🍌 terras suficientes para as crianças viverem e respirar. "Os conselhos estão transformando a terra na habitação mas deixando escola local 🍌 sem espaço suficiente." Estou vendo novas faculdades muito apertada onde os funcionários me dizem: 'Você pode balançar um gato aqui'".
"As 🍌 autoridades locais não estão pensando na próxima geração quando eles constroem muita habitação. Uma vez que o espaço se foi, 🍌 ele desapareceu para sempre ”. As crianças precisam de um lugar verde e negligenciaremos isso com nosso arrependimento a longo 🍌 prazo."
A pesquisa atualizada sobre a quantidade de tempo que os alunos estão gastando fora mostra o mesmo declínio na provisão. 🍌 Em 2024 Ed Baines, professor sênior aposta ganha 10 psicologia e educação no Instituto UCL da Educação descobriu com seus colegas as 🍌 crianças mais jovens do ensino primário (de cinco para sete anos) estavam recebendo 45 minutos menos intervalo por semana comparado 🍌 às pessoas menores daquela mesma idade fez isso desde 1995 ndice 1 Resultados
Baines disse: "As figuras mais recentes têm uma 🍌 ressalva de que foram tomadas quando as crianças voltaram depois das restrições ao bloqueio terminaram aposta ganha 10 junho 2024, mas a 🍌 trajetória é profundamente preocupante. Toda nossa pesquisa mostra Que os jovens também estão se envolvendo muito menos interação social com 🍌 amigos fora da escola."
Um grupo de especialistas aposta ganha 10 infância e educação lançou recentemente um "plano para brincar" apoiado pelo deputado 🍌 Kim Leadbeater, pedindo que o Departamento da Educação coloque jogo no currículo ao lado dos matemáticos.
Michael Follett, diretor da Opal 🍌 Outdoor Play and Learning (Opala Brincar e Aprender ao Ar Livre), uma das organizações por trás do chamado para a 🍌 chamada de crianças disse que o foco no jogo aposta ganha 10 todos os aspectos - mas particularmente nas escolas. "Há um 🍌 atual crise crescente na infância: as Crianças são menos aptos ou ativos; estão sofrendo cada vez mais com problemas mentais 🍌 numa escala nunca vista antes".
Neil Coleman, um de seus colegas disse: "Ouvimos repetidamente dos professores-chefes que as crianças não sabem 🍌 brincar. Se elas estão tendo tempo suficiente para jogar na escola - a realidade é o fato delas estarem brincando 🍌 aposta ganha 10 lugar nenhum".
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