Mais de um terço dos formandos do Harvard vão para finanças ou consultoria

Mais de um terço dos formandos do Harvard 💷 estão indo para as finanças ou consultoria - duas profissões notáveis por quanto rapidamente seus praticantes "fazem uma bolsa", ou 💷 fazem dinheiro, relata o New York Times.

Percentuais semelhantes aparecem br4 apostas outras universidades prestigiosas.

A atração da "bolsa"

Franqueamente, se algo, eu fico 💷 surpreso de que apenas um terço dos formandos do Harvard e lugares semelhantes estejam indo para finanças e consultoria.

Na era 💷 da desigualdade de renda br4 apostas rápida escalada e dos magnatas bilionários, as "bolsas" são gigantescas. No Goldman Sachs, elas começam 💷 br4 apostas R$105.000 a R$164.000. Na McKinsey, R$100.000 a R$140.000.

E isso é apenas o primeiro ano.

Pense: faça uma bolsa e então 💷 faça o que realmente deseja fazer sem ter que se preocupar novamente com dinheiro. Faça uma bolsa e apoie causas 💷 boas sem ter que trabalhar no cambio social. Faça uma bolsa e você nunca terá que chorar perante aqueles com 💷 riqueza e poder.

Uma geração diferente

Quando me formei no Dartmouth College br4 apostas 1968, quase ninguém que conhecia entrou para finanças ou 💷 consultoria. Naqueles dias, as desigualdades eram minúsculas br4 apostas comparação com hoje. As "bolsas" poderiam caber br4 apostas um compartimento de guarneiro.

Uma 💷 das consequências menos discutidas, mas mais profundas, do crescente desigualdade de renda nos EUA é o número de jovens talentosos 💷 que agora se dedicam a fazer "bolsas".

Mas, de forma surpreendente,

a maioria dos jovens talentosos ainda não estão na "bolsa".

Para a maioria 💷 dos últimos 43 anos, eu tenho ensinado br4 apostas várias das universidades mais prestigiosas dos EUA. A maior mudança que observei 💷 ao longo dos anos não é como os alunos ficaram sonhadores br4 apostas relação às finanças e consultoria.

É como eles se 💷 tornaram apaixonados br4 apostas tornar o mundo melhor.

Sim, percebi o mini-estampede para as finanças e consultoria. Mas alunos que querem fazer 💷 "bolsas" ainda são a minoria.

A maioria dos alunos está ingressando br4 apostas ONGs, entrando na política ou se tornando organizadores comunitários, 💷 defensores públicos, professores, trabalhadores de saúde, diplomatas, funcionários de comitês congressionais, organizadores sindicais e ativistas ambientais.

Um novo significado de "progressista"

O 💷 colunista conservador David Brooks critica essa tendência. Em uma coluna recente, ele lamenta que nas universidades elite "a porcentagem de 💷 estudantes e professores progressistas tenha crescido constantemente, e a porcentagem de conservadores tenha se aproximado de zero".

Ele cita uma pesquisa 💷 de maio de 2024 com a turma de formandos do Harvard, mostrando 65% se identificando como progressistas ou muito progressistas.

Por 💷 que isso está acontecendo? Brooks acha que a geração Z do coorte nas universidades elite está tão atormentada pela dissonância 💷 cognitiva entre suas posições de privilégio e seus compromissos com a justiça social que eles precisam "provar para si mesmos 💷 e para os outros" que estão "do lado dos oprimidos".

Parece que não ocorreu a Brooks que, pelo menos desde o 💷 início da presidência de Donald Trump br4 apostas janeiro de 2024, o significado de "progressista" mudou de alguém que quer uma 💷 sociedade mais justa para alguém que simplesmente quer preservar a democracia.

Hoje, ser um "progressista" br4 apostas universidades elite - de fato, 💷 ser um progressista br4 apostas qualquer lugar da América - não é mais ser na esquerda política como a esquerda costumava 💷 ser definida. É estar do lado da constituição, da regra do direito e de um mínimo de decência.

Isso é por 💷 que mais alunos e professores se consideram progressistas.

Eu concordo com Brooks br4 apostas que as universidades elite devem desmantelar arranjos que 💷 permitem que os membros privilegiados da sociedade passam down seus privilégios educacionais para seus filhos, enquanto prendem a maioria de 💷 todos os outros - por exemplo, encerrando o favoritismo de ação afirmativa para legados e incentivando o setor privado a 💷 remover os pré-requisitos de faculdade para bons empregos.

Mas Brooks e outros conservadores estão enganados sobre qual elite está impedindo o 💷 resto da América. Não é a classe educada. É a classe do dinheiro.

Elites corporativas e financeiras dos EUA inundaram a 💷 política americana com dinheiro para receber subsídios governamentais, salvamentos, cortes de impostos e revogação de regras - tudo o que 💷 aumentabr4 apostasriqueza, consolida seu poder e torna mais difícil para pessoas comuns avançar.

Trump e muita dabr4 apostasRepública partido 💷 estão implantando críticas à classe educada para se posicionarem como populistas do lado do povo.

Considerar Elise Stefanik, Harvard classe de 💷 '06 e presidente do Comitê Republicano da Câmara, que não perde uma oportunidade de atacar universidades elite e seus presidentes. 💷 Ou Senador Josh Hawley, Stanford classe de '02 e Yale Law '06, que chama as recentes manifestações de estudantes sinais 💷 de "podridão moral".

É uma capa fina para seus esforços para ajudar os ricos a fazerem "bolsas" maiores enquanto mantêm a 💷 maioria - especialmente trabalhadores comuns - para baixo.

Neste momento, republicanos estão prometendo à classe do dinheiro que, br4 apostas troca de 💷 financiamento na próxima eleição, eles terão uma extensão de cortes de impostos de Trump de 2024 - que aumentaram desproporcionalmente 💷 a riqueza de grandes corporações e ricos - mais cortes de impostos e revogação de regras.

Isso poderia expandir a dívida 💷 nacional br4 apostas cerca de R$1tn nos próximos dez anos, tornando impossível para o governo investir br4 apostas coisas das quais americanos 💷 comuns precisam desesperadamente - como creche, cuidados com idosos, moradia acessível e, sim, educação superior acessível.

Brooks acha que, se as 💷 tendências atuais continuarem, haverá um levante popular - "uma aliança multirracial, multiprong, à direita/esquerda contra a classe educada".

Para Brooks, a 💷 lição é que a classe educada deve reformar seriamente o sistema ou se preparar para serem atropelados.

Ele está enganado. A 💷 lição real é que precisamos reformar o sistema criado pela classe do dinheiro - ou nos preparamos para atropelar a 💷 classe do dinheiro.