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Os pais tendem a sobrestimar a habilidade vaidebet dono matemática dos filhos, especialmente dos filhos do sexo masculino, segundo uma pesquisa
A ⭕️ pesquisa, apresentada vaidebet dono uma palestra na University College London esta semana, descobriu que os pais tendem a ser superconfiantes quanto ⭕️ ao desempenho acadêmico dos filhos vaidebet dono leitura e matemática, independentemente do gênero. No entanto, na matemática, os pais superestimaram as ⭕️ habilidades dos meninos vaidebet dono uma extensão significativamente maior.
Os estereotipos de gênero vaidebet dono casa podem dificultar o progresso das alunas
"Sabemos que ⭕️ os estereotipos de gênero podem ser uma profecia auto-realizável", disse a Dra. Valentina Tonei, economista na University of Southampton, que ⭕️ apresentou a pesquisa vaidebet dono uma palestra no Instituto de Educação. "Às vezes ouvimos que as meninas não gostam de matemática, ⭕️ mas o que foi feito para ver por que elas não gostam de matemática? Estou bastante convencido de que isso ⭕️ não é que as meninas não gostam de matemática, mas sim o resultado de anos de exposição a estereotipos."
Existe uma ⭕️ lacuna de gênero significativa vaidebet dono matemática, física e engenharia
A pesquisa sugere que o preconceito dos pais pode desempenhar um papel ⭕️ nisso, seguindo outras descobertas de que os professores esperam que as meninas se saiam pior vaidebet dono matemática e as marcam ⭕️ consequentemente.
Idade | Leitura (%) feminino-masculino | Matemática (%) feminino-masculino |
---|---|---|
8-9 anos | +1.7% | +0.6% |
A pesquisa analisou dados de cerca de 3.000 crianças e seus pais que participaram do ⭕️ Longitudinal Study of Australian Children (LSAC). Os pais foram solicitados a avaliar a habilidade de seus filhos vaidebet dono matemática e ⭕️ leitura vaidebet dono vários pontos no tempo e essas pontuações foram comparadas com as pontuações reais dos filhos nos testes Naplan, ⭕️ o equivalente australiano dos Sats, realizados aos 8-9 anos de idade.
As pontuações de teste mostraram uma diferença ligeira de gênero, ⭕️ com meninas alcançando o equivalente a um adicional de 1,7% vaidebet dono leitura e meninos um adicional de 0,6% vaidebet dono matemática. ⭕️ Na leitura, os pais tendem a avaliar a habilidade das meninas mais altamente - mas proporcionalmente com as pontuações de ⭕️ teste superiores das meninas. Na matemática, no entanto, a sobreconfiança dos pais nas habilidades dos meninos superou significativamente seu desempenho ⭕️ marginalmente melhor.
No entanto, este viés de gênero não foi observado nos aproximadamente um décimo dos pais que aconteceram de responder ⭕️ o questionário depois de receber as pontuações de seus filhos. O efeito também foi menor vaidebet dono mães altamente educadas e ⭕️ aquelas que trabalham vaidebet dono ocupações dominadas predominantemente por mulheres.
"Os pais precisam de informações claras e objetivas sobre habilidades e desempenho ⭕️ para apoiar melhor seus filhos", disse Tonei. "Muitos preconceitos são inconscientes, portanto, precisamos atuar cedo na vida. Essas pontuações de ⭕️ teste podem ser uma ferramenta bastante poderosa vaidebet dono termos de como mudar as crenças dos pais."
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