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¿Fin de las fiestas juninas en las escuelas?
¿Por qué las fiestas juninas de las escuelas están recibiendo otros nombres en 🫦 los últimos años, como "fiesta de la cosecha" y "fiesta de la tradición"? ¿Y por qué algunos colegios han dejado 🫦 de reunir a los niños para bailar quadrilha y jugar a "pescaria"?
Hay dos razones principales:
Razón | Explicación |
---|---|
Religión | En teor, la ceremonia honra a 🫦 los santos católicos (San Juan, Santo Antonio y San Pedro), que no son adorados por las familias evangélicas. |
Crecimiento de religiones 🫦 neopentecostales | Con el crecimiento de las religiones neopentecostales en Brasil, el número de alumnos que no pueden participar de las fiestas 🫦 tiende a aumentar. Al cambiar el nombre de la celebración o cancelarla, la escuela intenta evitar que parte de los 🫦 estudiantes se sientan excluidos. |
Las fiestas juninas han sufrido cambios en las escuelas brasileñas —
: Acervo TV Globo
La profesora Rebeca 🫦 Café, de 29 años, por ejemplo, nunca pudo participar de la fiesta junina de la escuela cuando era niña. "Intentaban 🫦 explicar a mis padres, evangélicos, que solo íbamos a comer comida sabrosa y bailar, pero no había manera, ellos creían 🫦 que era un culto a santos de la Iglesia Católica. Yo y otros cuatro alumnos de la clase estábamos fuera", 🫦 dice.
"Ahora, en la escuela [pública] donde trabajo, solo tres niños de mi clase no son evangélicos. El cambio [del nombre 🫦 de la fiesta] fue necesario. Pero aún creo que necesitamos conocer la historia de nuestro país, independientemente de la religión."
En 🫦 el otro extremo, en una escala menor, las escuelas más "progresistas" han intentado transformar las tradicionales fiestas juninas en ceremonias 🫦 más inclusivas, para "celebrar otras creencias y culturas" del país.
En la Escuela Vera Cruz (SP), por ejemplo, el evento para 🫦 el enseñanza medio pasó a incluir otras tradiciones culturales brasileñas — el punto alto no será la quadrilha, y sim 🫦 un cortejo afro inspirado en São Luís do Paraitinga.
Para Amailton Azevedo, profesor de historia de la PUC-SP, no importa cuál 🫦 sea la razón de "abandonar" la fiesta junina: será un error desde el punto de vista histórico y pedagógico.
"Dejar de 🫦 comemorar es dar la espalda a una tradición secular de la cultura brasileña, traída por los portugueses en el siglo 🫦 XVI, pero que asumió marcas propias y incorporó elementos culturales afro-indígenas", explica.
"Las fiestas juninas son un patrimonio inmaterial riquísimo desde 🫦 el punto de vista histórico y cultural. Es un error abandonarlas y impedir que los niños jueguen. Este conservadurismo es 🫦 retrógrado."
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