Resumo:

Este artigo trata de um quebra-cabeças que envolve azulejos pretos e brancos dispostos metodo aviator betano uma grade 4x4. O objetivo é 🫰 encontrar uma maneira de organizar os azulejos de forma que, para cada linha (exceto a última), dois azulejos tenham a 🫰 mesma cor sob eles e dois tenham cores diferentes. Além disso, para cada par de colunas adjacentes, duas telas na 🫰 coluna esquerda devem ter a mesma cor ao lado e duas devem ter cores diferentes. Veremos se este desafio pode 🫰 ser estendido para uma grade 8x8.

Azulejos na grade 4x4

Neste quebra-cabeças, você precisa aprender a dispor azulejos pretos e brancos metodo aviator betano 🫰 uma grade 4x4. Eis algumas regras gerais:

• Exceto pela última linha, cada linha terá dois azulejos com a mesma cor e 🫰 dois azulejos com cores diferentes abaixo deles (duas cores iguais e duas diferentes para cada grupo de quatro azulejos metodo aviator betano 🫰 cada linha).
• Para cada par de colunas adjacentes, duas telas devem ter cores iguais nas laterais esquerdas e duas devem ter 🫰 cores diferentes nas laterais esquerdas.

Veja se consegue encontrar essa disposição na grade ilustrada abaixo:

Desafie-se mais - 🫰 azulejos metodo aviator betano uma grade 8x8

Ao tarefa se mostra fácil na grade 4x4, tente estender o critério para um desafio maior:

• Possui 🫰 a capacidade de organizar uma grade 8x8, que para cada par de linha/coluna adjacente, os azulejos correspondam na metade das 🫰 posições e diferem na metade das posições?

A solução para ambas as grades será apresentada metodo aviator betano 5 pm (hora do Reino 🫰 Unido).

Antes disso, discutamos entre nós nossos telhadeiros pré-favoritos, Tylers, Taylors e/ou Swifts. Não divulgue os spoilers!

Mensagem 🫰 final:

O autor agradece ao matemático Katie Steckles e ao especialista metodo aviator betano comunicação de matemática Peter Rowlett pela criação do quebra-cabeça 🫰 e a introdução das block designs encontrados na literatura matemática. Confira sua página Finite Group no site {nn} para assistir 🫰 às lives e ler nossos conteúdos matemáticos.