Manuscritos de ex-aluno que cometeu tiroteio pix bet365 saque rapido escola poderão ser divulgados

Os escritos de um ex-aluno que matou três crianças de 🌟 9 anos e três membros do pessoal adulto pix bet365 saque rapido uma escola cristã particular podem ser tornados públicos sem comprometer a 🌟 investigação, afirmou um advogado da polícia pix bet365 saque rapido tribunal na terça-feira.

material relacionado ao tiroteio pix bet365 saque rapido 27 de março de 2024 🌟 na Covenant School pode ser divulgado

Lauren Fox, da polícia de Nashville Metropolitana, argumentou que um subconjunto dos registros - 🌟 os escritos encontrados no carro do agressor - podem ser tornados públicos, mas manteve a posição de que outros registros 🌟 devem ser mantidos sigilosos por enquanto.

No entanto, um advogado que representa a Covenant School argue que uma lei diferente, que 🌟 proíbe a divulgação de informações, registros ou planos relacionados à segurança escolar, deve ser prevalecer.

preocupação com a segurança dos alunos

"Há 🌟 indivíduos que podem se inspirar nos escritos do agressor e cometer violência contra a Covenant School ou outra escola.", argumentou 🌟 Peter Klett, advogado da Covenant School no tribunal.

Quem Pressiona pela divulgação imediata dos registros incluem meios de comunicação, um grupo 🌟 que defende o direito às armas, uma ONG que trabalha com policiais e o Senador do Tennessee, Todd Gardenhire. Eles 🌟 alegam que não há uma investigação criminal significativa sendo conduzida, uma vez que o agressor já foi morto pela polícia.

demora 🌟 na divulgação dos registros

Leaked to a conservative commentator who posted them to social media in November. Parte do interesse pelos 🌟 registros é o fato de o agressor, segundo a polícia, "ser uma pessoa atribuída como do sexo feminino ao nascer", 🌟 possivelmente ter se identificado como homem trans.

Em meio a essa disputa, um grupo de pais de alunos da Covenant School 🌟 assumiu a posse dos escritos do agressor e ameaçou pix bet365 saque rapido carta que irão processar quem os publicar.