Aspectos destacados de las

grafías de Jack Lueders-Booth en su nueva obra "Mujeres reclusas: Polaroids"

Lo que más resalta en las ♠ 32

grafías que componen el nuevo libro de Jack Lueders-Booth, "Mujeres reclusas: Polaroids", es la intimidad que ocupa cada cuadro. ♠ Las reclusas visten su propia ropa y posan en celdas adornadas con efectos personales, mucho como en cualquier dormitorio de ♠ colegio universitario normal; una mujer abraza una biografía de Mick Jagger, otras son retratadas con los brazos enlazados alrededor de ♠ amigas. Una sensibilidad cálida, típicamente ajena a los retratos de la encarcelación, es notable a lo largo de todo el ♠ trabajo.

"Miriam Van Waters, la primera superintendente en Massachusetts Correctional Institute Framingham (en 1932), insistía en que no utilizaran este período ♠ desafortunado de sus vidas para formar su identidad", dijo el fotógrafo en una entrevista en video, relatando los primeros objetivos ♠ de la prisión de Massachusetts. "Para fomentarlo, trató de hacer que se viera como en casa. Por esa razón, (cuando ♠ yo estuve allí) las reclusas vestían ropa doméstica y los guardias penitenciarios también carecían de uniforme. Muchos de ellos tenían ♠ la misma edad que las prisioneras, y muchos de ellos estudiaban justicia criminal en la Northeastern University, una universidad cooperativa".

Establecida ♠ en 1878 como una reformatorio que encerraba a mujeres por el delito de tener hijos fuera del matrimonio, para la ♠ década de 1970, gran parte de la población de la prisión estaba encarcelada por delitos como el hurto y la ♠ prostitución, o como cómplices de crímenes de compañeros masculinos. Como parte de las intenciones previas de Van Waters, el establecimiento ♠ era en ese momento el sitio de muchos experimentos en la readaptación, un esfuerzo destinado a reducir el impacto psicológico ♠ de la encarcelación.

Lueders-Booth llegó en 1977, inicialmente para pasar solo un año impartiendo un curso de

grafía como parte de ♠ su tesis de maestría en la Graduate School of Education de Harvard (aunque ya daba clases en la universidad, no ♠ tenía un título de enseñanza). "Tenía ideas específicas sobre lo que quería hacer", recordó. "Enseñar

grafía a las personas en ♠ instituciones de confinamiento, como una forma de aumentar la moral y enseñarles una habilidad". La invitación a MCI-Framingham fue oportuna: ♠ otro profesor de Harvard dirigía un proyecto de artes penitenciarias y buscaba a alguien para iniciar un curso de

grafía.

Acompañado ♠ por su hija de 18 años, Laura - "ella me dio un nivel de credibilidad, de que este viejo tipo ♠ sabía algo sobre la juventud" - Lueders-Booth recibió un pasillo de celdas viejas para dirigir su programa, el cual él ♠ y su hija transformaron en estudios y laboratorios oscuros. Con grupos de aproximadamente 10 mujeres a la vez, los grupos ♠ comenzaron creando

gramas (impresiones

gráficas hechas colocando objetos sobre papel

gráfico antes de exponerlo a la luz), eventualmente moviéndose a ♠ la retratística. "Estaba nervioso por ellas y ellas por mí. No sabía nada (acerca del sistema penitenciario) excepto por lo ♠ que había visto en los medios", recordó las sesiones iniciales del fotógrafo. "Pero llegamos a confiarnos el uno en el ♠ otro en cuestión de meses. Ellas tenían confianza en mí de que estaba allí para ayudarlas".

Las

grafías de Polaroid, las ♠ cuales el fotógrafo tomó junto con una serie en blanco y negro más amplia, no fueron intencionales, sugirió. Sin embargo, ♠ en 1980, habiendo sido galardonado con dos becas consecutivas de la empresa de cámaras instantáneas, Lueders-Booth tuvo acceso a película ♠ ilimitada y comenzó a crear, "probablemente el proyecto más importante que hice en mi vida. Fue reconfortante y maravilloso, la ♠ comodidad y la confianza con las que las mujeres participaron en la experiencia de ser

grafiadas".

Terminó por quedarse en Framingham ♠ durante siete años, solo concluyendo sus talleres a mediados de la década de 1980, en