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Os palestinos comemoravam a 76a

As forças israelenses bombardearam seis escolas da Agência das Nações Unidas de Assistência aos Refugiados Palestinos 📉 (Unrwa) resultadodasloterias Jabalia, no norte do país; queimaram uma delas na área Nuseirat e destruíram três.

Isso foi apenas na semana 📉 de 15 maio. De acordo com a ONU, 80% das escolas foram destruídas ou danificadas resultadodasloterias Gaza desde 7 outubro 📉 2024 e isso equivale ao scholasticide (destruição sistemática da educação palestina que está sendo realizada após o Nakba). No último 📉 conflito descrito pelo Tribunal Internacional do Direito como plausivelmente genocida), os esquilasticidas passaram dessa destruição sistêmica para aniquilação total dos 📉 estudos educacionais;

Nos primeiros 100 dias desta guerra, todas as 12 universidades de Gaza foram bombardeadas e totalmente ou parcialmente destruídas. 📉 Juntamente com essa destruição inúmeras bibliotecas arquivos das editoras dos centros culturais salas da atividade do museu museus livros 📉 livraria cemitério os monumentos resultadodasloterias materiais arquivísticos se transformaram a escombros ruínas o sistema educacional palestino sistemas conhecimento destruiram objetos 📉 raros não é novo desde 1948: foi documentado Nak tem sido um ataque à educação palestina Sistemas Conhecimento

Recentemente, soldados israelenses 📉 incendiaram as partes restantes da biblioteca de al-Aqsa University na cidade e se
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grafaram sentados resultadodasloterias frente aos livros que 📉 queimavam. Da mesma forma um soldado israelense recentemente filmou a si mesmo andando pelas ruínas do Universidade Al Azhar s 📉 zombando dos esquilasticidas (escolástico) para rejubilar com o desaparecimento das universidades pela ocupação "Estamos começando uma nova temporada", disse ele 📉 acrescentando: “Nunca vai começar”.

Através da destruição física de infra-estrutura educacional e cultural, o scholasticicide elimina os meios através dos quais 📉 um grupo pode sustentar aresultadodasloteriascultura (conhecimento), história do povo palestino. É uma característica fundamental para genocídio que é 📉 importante na vida humana como parte integrante das nossas vidas humanas ou resultadodasloterias outras culturas culturais no tempo inteiro!

Os guardiões 📉 desse conhecimento estão sendo mortos. A partir de abril 2024, segundo especialistas da ONU e do Ministério palestino dos estudos 📉 superiores as operações militares israelenses mataram pelo menos 5.479 estudantes resultadodasloterias Gaza 261 professores universitários ao lado arquivistas ou 📉 bibliotecas; observadores acreditam que algumas dessas pessoas podem ter sido deliberadamente alvo das mesmas ações – semelhante às formas como 📉 o governo israelense historicamente assassinou intelectuais associados à Organização para a Libertação Palestina (OLP).

Aproximadamente 90.000 estudantes universitários palestinos tiveram seus 📉 estudos suspensos; muitos serão levados a deslocamento forçado através do genocídio, já que Gaza tornou-se inabitável e isso poderia contribuir 📉 para desintegro geográfico da organização – especialmente se os moradores forem expulso no Sinai (Egito), apesar das reafirmações feitas pelo 📉 ICJ sobre Israel implementar imediatamente as medidas provisóriaes tomadas pela corte resultadodasloterias 26 janeiro - incluindo o fim dos ataques 📉 militares na cidade egípcia Rafah

O escolástico também se intensificou na Cisjordânia, onde os militares israelenses invadiram instituições educacionais com frequência; 📉 prenderam ou detiveram estudantes.

Para os palestinos, espaços educacionais têm historicamente funcionado como locais importantes para a aprendizagem e luta revolucionárias; 📉 preservação cultural da conexão entre geografia fragmentada com uma base fundamental de capacitação social resultadodasloterias direção à libertação dos refugiados. 📉 Isso ainda é verdade porque acadêmicos palestino-palestinos continuam sobrevivendo apesar do colapso das infra estruturas sociais que causaram o declínio 📉 na educação pública ou perda escolar por parte deles (e também pelos estudantes).

Muitos acadêmicos deslocados resultadodasloterias Gaza querem permanecer ou 📉 retornar imediatamente a suas casas e terras, reconstruir as instituições educacionais que são um pilar central pararesultadodasloteriasvida coletiva.

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Em 📉 uma poderosa carta aberta recente, estudiosos resultadodasloterias Gaza apontaram que "a reconstrução das instituições acadêmicas de Faixa não é apenas 📉 questão educacional; ela prova nossa resiliência e determinação para garantir um futuro às gerações vindouras".

O que é urgentemente necessário, com 📉 princípios de solidariedade para os acadêmicos e estudantes da Gaza. Como disseram estudiosos gazanos: "Construímos essas universidades a partir das 📉 tendas E as barracam Com o apoio dos nossos amigos Vamos reconstruí-las mais uma vez".


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