Neurodiversidade: uma abordagem da diferença celebrada

A neurodiversidade, um termo cunhado na década de 1990, refere-se à variedade de formas como 🤶 funciona o cérebro humano. Assim como a biodiversidade, a neurodiversidade celebra as diferenças e a validade das individualidades. Ela distingue 🤶 entre neurotipicos, pessoas cuos cérebros funcionam de forma semelhante, e neurodivergentes, pessoas cuos cérebros funcionam de forma diferente.

As pessoas neurodivergentes 🤶 podem ser diagnosticadas com uma variedade de condições, incluindo autismo, transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), dislexia e 🤶 dispraxia.

O poder da neurodiversidade

A neurodiversidade tem o poder de permitir que as pessoas neurodivergentes se concetualizem como fundamentamente dignas, independentemente 🤶 da percepção da deficiência por outros. Ela está reshapando a forma como a ciência, as ciências sociais e a medicina 🤶 pensam sobre as diferenças neurológicas. A maioria dos pesquisadores acredita que o aumento nas taxas de diagnóstico de autismo e 🤶 TDAH é devido a mudanças na forma como essas condições são definidas e diagnosticadas, reactoonz 2 vez de um aumento real 🤶 nos casos.

Hoje, acredita-se que 15% da população mundial seja neurodivergente. No Reino Unido, estima-se que 1% da população tenha um 🤶 transtorno do espectro autista e 4% tenha TDAH. Dislexia, dispraxia e discalculia (dificuldade reactoonz 2 compreender números) afetam cerca de 10%, 🤶 6% e 6% da população, respectivamente.